Türkçe Mayıs ayı MEB Türkçe örnek soruları öğrencilerimizin anlam bilgisi ve görsel yorumlama yeteneklerini ölçmektedir. Dil bilgisi kazanımlarına yönelik soru bulunmamaktadır. Sorular önceki aylarda yayımlanan örnek sorularda olduğu gibi okuduğunu anlama ve doğru yorumlama gayreti gerektirmektedir. MEB’in son yıllarda özellikle üzerinde durduğu görsel ağırlıklı ve güncel hayatla bağlantılı soruları bu ayki örnek sorularda da görmekteyiz. Üslup ve içerik olarak farklı bir soruyla karşılaşmamakla birlikte soruları doğru yorumlamak ve bu durumda gerçek manada okumak önem kazanıyor. Konular: Anlam bilgisi kazanımları Görsel yorumlama Sözel mantık ve muhakeme Fiilimsiler Tavsiye edilen zaman dilimi: 20 dakika Matematik Mayıs ayı Matematik örnek soruları MEB müfredatının 1. Dönem konularını içermektedir. Matematik okur yazarlığını ölçmeyi hedefleyen sorular, okuma, anlama, matematik diline çevirme ve bir önceki örnek sorularda olduğu gibi problem çözme yeteneğini ön plana çıkaran yaratıcı ve farklı seviyelerdeki sorulardan oluşmaktadır. Örnek sorularda yine tüm sorular günlük hayatla ilişkilendirilmiş, görsel ve tablolarla zenginleştirilmiştir. Öğrencilerden soruların yönergelerinin çok dikkatli ve doğru okunması, sorularla görseller arasındaki ilişkinin doğru kurulması, doğru yorumlanması ve doğru cevaba ulaşılması beklenmektedir. Bu örnek soru grubunda matematik sorularında dikkat çeken bir unsur sorunun içinde birden fazla görsel kullanılmış olması, düşünme becerisi ile bilgilerinin doğru kullanılarak, işlem becerilerinin de yoğun kullanılmasıdır. Konular: Çarpanlar ve Katlar Üslü İfadeler Köklü İfadeler Veri Analizi Basit Olayların Olma Olasılığı Cebirsel İfadeler Tavsiye edilen zaman dilimi: 20 dakika Fen Bilimleri Fen Bilimleri soruları MEB’in sınırladığı müfredat kazanımlarına uygun olup ayırt edici, bilgi hakimiyetini ve muhakeme gücünü ölçen sorulardan oluşmaktadır. Grafik yorumlayarak, deneysel verileri analiz ederek, görselleri inceleyip yorum yaparak sonuca ulaşılması gerekmektedir. Bir önceki örnek sorulara göre daha fazla seçici soru içermektedir. Konular: Mevsimler ve İklim DNA ve Genetik Kod Basınç Madde ve Endüstri Tavsiye edilen zaman dilimi: 20 dakika T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Soruların genel itibariyle “Millî Mücadele Dönemi” ve “Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar” ile ilgili olduğunu görüyoruz. Örnek sorularda daha çok genelge ve kongrelerin tercih edilmesi LGS’de bu konunun çıkma ihtimalinin yüksek olduğunu göstermektedir. Harita sorusuna bu kez de yer verilmedi. MEB’in sınav öncesinde yayımladığı örnek sorulara benzer tarzda yorum ağırlıklıydı. Bu durumda, iyi bir hazırlık süreci geçiren, düzenli çalışan, dersin temel kavramlarına hâkim, konu eksiği olmayan, okuma ve yorumlama yeteneği gelişmiş öğrencilerin rahatlıkla yapabileceği soru tarzı olarak yorumlayabiliriz. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük LGS örnek sorularını her 8.sınıf öğrencisi mutlaka çözmeli ve çözerken de zaman tutarak çözmelidir. Konular: Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm Tavsiye edilen zaman dilimi: 10 dakika Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Mayıs ayı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi örnek soruları MEB müfredatının 1. Dönem konularını içermektedir. Sorular bir önceki örnek sorulara benzer zorlukta, bilgi içeren, bilgiyle birlikte yorum isteyen net sorulardır. Sorular orta zorlukta sayılabilecek niteliktedir. Konular: 1. Ünite 2. Ünite 3. Ünite Tavsiye edilen zaman dilimi: 10 dakika İngilizce Sorularda birer adet tablo ve anket sorusu yer almaktadır. Sınavın geneline bakıldığında, okuduğunu anlama, tabloyu doğru okuma, çıkarım yapma ve ilişki kurabilme becerisini ölçen sorulardan oluştuğu görülmektedir. Önemli olan verilen ön bilgiyi iyi okumak, ne anlatılmak istendiğini anlamak ve doğru yorum yapmaktır. Sorular ezbercilikten uzak, doğrudan bilgi ölçmeyen sorulardır. Dikkatli okuyan, okuduğunu anlayan ve doğru yorumlayan öğrencilerin rahat çözecekleri, orta zorlukta sorulardır. Konular: Teen Life In The Kitchen The Internet Tavsiye edilen zaman dilimi: 10 dakika